Puzzle: Palabras compuestas

 Como amante de los puzzles, adoro este recurso para repasar y aprender contenidos. Además, al alumnado siempre le generan un reto nuevo y se lo pasan genial.  Por tanto, os presento un puzzle sobre las palabras compuestas.

Se puede jugar de diferentes maneras: 

- Presentándoles primero la carta de la solución y que tengan que buscar las fichas que la forman

- Pidiéndole que intenten buscar entre las piezas del puzzle distintas palabras compuestas y que después las comprueben con las cartas de las soluciones.

- Presentarles el puzzle y que lo asocien con la imagen de la palabra compuesta...
- Incluso podéis recortar las piezas en diferente número para hacer más sencillo el puzzle (por ejemplo, dejar unida la palabra con el dibujo, o que recortar sólo una de las piezas y dejar las otras 3 unidas...)

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Un saludo. ¡Nos vemos en las aulas!

Pop-it: Tablas de multiplicar

 Volvemos con otra tanda de Pop it. A los/as peques les encanta y me son muy útiles para ese grupo de alumnos/as que terminan el trabajo propuesto en tiempo récord. Como son autocorrectivos pueden por sí mismos revisar si lo han hecho bien o mal.

Esta vez os dejo el material con las tablas de multiplicar, como quieren utilizar el recurso es un aliciente para que las memoricen y les sirve de repaso de las mismas.

Espero que este juego, que tan de moda está entre el alumnado y hemos adoptado los docentes, os sea tan útil como a mí. 

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Calculo mental: Calcuttergories

Os presento un material simple pero eficaz. Se trata de una adaptación del popular juego "Scattergories" para trabajar el cálculo mental: sumattergories, restattergories, multittergories, divittergoriess o un mix de todos los algortimos básicos, calcuttergories.

Para motivar al alumnado a estudiarse las tablas de multiplicar funciona perfectamente. 😁

Para empezar a jugar debéis rellenar la 1º fila con el cálculo que queráis hacer: ( x4, +15, - 12...). Si vais a jugar solo con un algoritmo no hace falta poner el signo antes. Una vez completada la fila, elegís un número al azar (usando el bingo, un dado, lo dice un alumno...) y lo ponéis en la 1º columna de la siguiente fila. Ya solo queda activar el cronómetro con el tiempo que consideréis oportuno y... ¡a jugar!

Terminado el tiempo, corregís las soluciones y sumáis los puntos conseguidos en esa ronda. Cuando terminéis el juego, sumáis los puntos de la ronda final. Para la corrección de los resultados podéis intercambiar la plantilla entre los alumnos para que no se vean tentados a cambiar lo escrito jejeje

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Push Bubble: Animales

 Siguiendo con los animales, hoy os traigo unos tableros de juego para utilizar con el "Push Bubble" que tan de moda está entre el alumnado.

Hay 20 tableros sobre su alimentación, reproducción, medio de vida, tipo de vertebrado... Además, he dejado un tablero vacío por si queréis preguntar algo distinto.

Para jugar deberán seguir las instrucciones del tablero, por ejemplo "Elimina todos los animales herbívoros", por lo que deberán apretar todas las burbujas coincidiendo con los animales herbívoros del tablero. Cuando acaben, pueden comprobar con las soluciones si lo han hecho correctamente. (Si hay algún fallito perdonadme, me estaba volviendo loca con tantas cruces 🥴)

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Desplegable de animales

 ¡Aprender sobre los animales puede ser muy divertido! Además, este tema siempre apasiona a los/as niño/as, presentémoselo de forma atractiva :D

Os muestro unos desplegables para trabajar la clasificación de los animales. En el pdf podrás encontrar la clasificación de animales en:
- Carnívoros / Herbívoros / Omnívoros
- Víviparos / Ovíparos
- Domésticos / Salvajes

Una vez terminados, lo pueden pegar en el cuaderno para tenerlo siempre a mano. Yo ya los he hecho en clase con los/as pequeños/as y les ha encantado 😍

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Autoevaluación y Evaluación Práctica Docente

 Os presento un recurso para que el alumnado se evalúe a sí mismo y la planificación de las sesiones en el aula. El PDF está compuesto por 3 páginas:

- Diana de autoevaluación: Coloreando los diferentes segmentos de la diana, el alumnado tendrá que reflexionar sobre su propia evolución y actitud durante el desarrollo de la UDI a evaluar. Cuando lo haya completado, tendrá una visión muy gráfica de aquellos aspectos en los que está realizando un buen trabajo, y aquellos en los que debe trabajar más.

- Evaluación de la práctica educativa: Se trata de una hoja en la que el alumnado podrá exponer cuáles han sido las actividades o experiencias que más le han gustado durante la UDI y deberá poner una nota final a cada área según haya disfrutado o no de las sesiones. Hay dos modelos de evaluación para poder adaptar el formato a las diferentes áreas que impartís.

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Espero que os guste el recurso y os sea útil en clases.